A Pró-reitoria de Assuntos Estudantis comunica que todos os discentes de cursos de graduação presencial receberão no SIGAA o questionário socioeconômico para o recadastramento anual obrigatório.Durante o período de 5 a 25 de janeiro de 2026, todos os estudantes que possuem o PARECER APTO no SIGAA deverão realizar também a atualização do Cadastro Único para obter a renovação do seu PARECER e continuar participando dos Editais de auxílios e... +Informações

Os desafios e as estratégias para a consolidação dos programas de pós-graduação da Universidade Federal de Sergipe (UFS) foram discutidos nesta quarta-feira, 27, durante um seminário realizado na instituição como parte da 11ª Semana Acadêmico-Cultural (Semac/UFS). O evento reuniu coordenadores, docentes e estudantes.Confira a programação completa da SemacA programação abordou temas como fomento, avaliação, produtividade acadêmica, governança... +Informações

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis promoverá a Recepção e Acolhimento do calouros do período letivo 2025.2 no dia 6 de outubro, às 14h, no auditório da Didática V.O evento trará orientações para os novos estudantes da universidade. Apresentamos a programação da ação de acolhimento:14:00 Mesa de Abertura e saudação do Reitor e Pró-reitores de Graduação, Pesquisa, Extensão, Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis.14:30... +Informações

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROAE) divulga o resultado final da seleção do Edital 09/2025 de Auxílios de Acessibilidade e Inclusão. Para mais informações a respeito do resultado, os interessados devem consultar a Coordenação de Ações Inclusivas (3194-6588 [também é WhatsApp] ou 3194-7039).

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROAE) divulga o resultado final da seleção do Edital 09/2025 de Auxílios de Acessibilidade e Inclusão. Para mais informações a respeito do resultado, os interessados devem consultar a Coordenação de Ações Inclusivas (3194-6588 [também é WhatsApp] ou 3194-7039).

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROAE) divulga o resultado final da Fase I do Edital 09/2025 de Auxílios de Acessibilidade e Inclusão. No resultado anexo, encontram-se as matrículas de todos os candidatos selecionados para a Fase II.Os candidatos selecionados receberão através de e-mail as informações referentes à entrevista, tais como horário e link. Acompanhe o EDITAL RETIFICADO na íntegra.

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROAE) divulga o resultado final da Fase I do Edital 09/2025 de Auxílios de Acessibilidade e Inclusão. No resultado anexo, encontram-se as matrículas de todos os candidatos selecionados para a Fase II.Os candidatos selecionados receberão através de e-mail as informações referentes à entrevista, tais como horário e link. Acompanhe o EDITAL RETIFICADO na íntegra.

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROAE) divulga o resultado final do Edital 07/2025 de Auxílios Regulares e Programa Residência Universitária da UFS.A ordem de classificação dos candidatos inscritos está de acordo com o número de vagas de cada auxílio por campus. Verifique as observações para cada situação:SELECIONADO: Estudantes aprovados por atenderem aos critérios específicos para o auxílio. Todos os discentes... +Informações

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROAE) divulga o resultado final do Edital 07/2025 de Auxílios Regulares e Programa Residência Universitária da UFS.A ordem de classificação dos candidatos inscritos está de acordo com o número de vagas de cada auxílio por campus. Verifique as observações para cada situação:SELECIONADO: Estudantes aprovados por atenderem aos critérios específicos para o auxílio. Todos os discentes... +Informações

A Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis publica a segunda retificação do Edital 07/2025/PROAE de Auxílios de Assistência Estudantil e do Programa de Residência Universitária.Nessa retificação, trazemos as novas datas das reuniões de acolhimento em todos os campi. Confira os detalhes: